科任教师应该采取多种方法来管理课堂。
首先，教师应该在课前制定课堂计划，包括所要讲授的知识点、教学方法和学生活动等，以确保课堂进程有序。
其次，教师应该积极引导学生参与课堂，鼓励他们提出问题、分享经验、表达意见等，以提高课堂活跃度。
此外，教师应该注意课堂纪律，要求学生遵守规则，减少课堂扰动。
同时，教师还应该及时纠正学生的错误，给予肯定和鼓励，增强学生学习的信心和动力。
最后，教师应该与家长和学校保持联系，共同关注学生的学习和发展，及时解决问题和困难。
这样才能有效管理好课堂，促进学生健康成长。
1、身份不同。
科任教师：一般不包括班主任。
任课教师：一般包括班主任在内。
2、意思不同。
科任教师：指学校中教师只担任某一学科的教学任务的教师。
任课教师：担任讲课任务的老师，就是交任何一门课的老师都可以叫任课教师。
3、负责的教学任务不同。
科任教师：多数是传授知识、经验、课题讲解的老师，在课堂上通常是学生的提出的问题会回答，不会多说其他的知识。
1、你聪明、懂事、乖巧，老师是那么地信任你！老师希望无论是哪门学科你都要认真对待，积极主动、不懂就问，尤其是数学，更是如此。希望明年你能有更大的进步！
2、你聪明、漂亮、多才多艺，老师尤其欣赏的是你对学校各种活动的积极劲儿，这正是其他同学所缺少的。你的成绩也是班里拔尖的，许多同学都羡慕你。祝你在新的一年里学习越来越好