ǎn ěr dào líng
也作掩耳盗钟、掩耳偷铃、盗钟掩耳、盗铃掩耳
褒贬色彩贬义（含嘲讽意）
结构连动
释义
基本
掩：捂住。捂住自己的耳朵去偷铃铛。
比喻
比喻愚蠢人的自欺行为。
例句
1.
他这种掩耳盗铃的伎俩实在是太拙劣了，明眼人一眼就看穿了。
2.
他以为自己很聪明，可以掩饰做过的坏事，其实不过是掩耳盗铃，自欺欺人罢了。
出处
有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽揜其耳。
《吕氏春秋·自知》
典故
春秋时期，智伯和范氏两大贵族掌控着晋国的朝政。后来，智伯消灭了范氏，他们家的巨大铜钟也流落到了普通百姓家中。一日，一名客人来访，被这口大钟深深吸引，想要偷走它。但钟的沉重超出了他的想象，他无力扛起。左思右想，他想出了一个“妙计”——将钟敲碎带走。然后，他找来一把大铁锤，用力敲击钟身。只听“嗡”的一声，钟声深沉洪亮，把他吓了一大跳。他心想：这么大的钟声，别人一定会听到，知道我在偷钟，我一定会被抓住的。于是，他用手捂住了自己的耳朵，以为这样就可以阻止别人听到钟声了。
这个故事后来演变为成语“掩耳盗铃”用来比喻那些自欺欺人的行为。该成语也被称为“掩耳盗钟”、“掩耳偷铃”等。
引证
1.
成书不出姓名，以避近民之讥，此与掩耳盗铃何异？
宋·朱熹·《答江德功书》
2.
此刻做官的那一个不是自欺欺人，掩耳盗铃的故智？揭穿了底子，那一个是能见人的？
清·吴沃尧·《二十年目睹之怪现状》八十四回
3.
睡到五更鸡叫，睁开眼睛刘二皇叔又把张团圆背回村口，看她沿着篱墙阴影回家。两人掩耳盗铃，还以为神不知鬼不觉。
刘绍棠·《村妇》卷一
制作一个以“掩耳盗铃”为主题的书签，您可以按照以下步骤进行：
材料准备：
书签的基材，如纸张、木片或塑料。
剪刀、刀片或切割工具。
胶水或双面胶带。
彩色笔、马克笔或颜料。
设计草图：
首先，您可以绘制一个简单的草图，描绘一个人物试图摘下自己耳朵上铃铛的场景。
您可以自由发挥，让这个场景既幽默又具有故事性。
制作过程：
将书签基材剪裁成适当的大小和形状。
在基材上绘制您的设计草图，并使用彩色笔、马克笔或颜料填充颜色。
如果需要，添加一些装饰元素，如小铃铛或贴纸，来增强视觉效果。
使用胶水或双面胶带将所有元素粘贴在一起。
最后，让书签完全干燥，然后您就可以使用它来标记您的阅读进度了。
这个书签不仅是一个实用的阅读工具，也是一个有趣的艺术创作，可以让您在阅读时回忆起这个古老而富有教育意义的寓言。
掩耳盗铃主要内容是自欺欺人的行为会带来惨痛后果。通过三个寓言故事，表现了人类的愚蠢，认为假象就是真相，但最终会陷入困境。而真相需要诚实与勇气去面对，即使它有时令人不愉快。只有真正接受事实，才能摆脱困境。
掩耳盗铃就好比裹脚绑扎一样，看似是对脚的保护，实则是在摧残自己的脚，很难自拔。而苍蝇与牛、猫头鹰与鸽子的故事告诫人们不要一味相信所见，应用理智去观察，才能避免后悔和失去。