今天下午，同学来叫我出去打篮球，我经过爸爸妈妈的允许，便和同学们来到了文体中心的篮球场上。
首先，我们分好了组，便开始打球了。比赛开始了，先由我们组控球，我拍球突破，李家伦来阻挡，他又高又壮，我一看，知到自己过不了他，便一个三步上篮，他来阻挡，我想：哈，中计了。我以他阻蓝的名义罚了两个球，运气真好——全进。我打的一路顺风顺水，拉开了差距，但这时，对手似乎也找到了手感，连连得分。我赶紧带领全队全力反击，可两队势均力敌，我只好故伎重演，用制造犯规罚球得分，可是仍然没有把比分拉开·····
《刻舟求剑》这则寓言故事，虽然短小精悍，但寓意深远，为三年级的小朋友们传达了一个非常重要的道理。
故事讲述了有一个人乘船过江时，不小心把剑掉进了江里。他急忙在船上刻下一个记号，打算等船靠岸后再按照记号去寻找剑。然而，当他再次回到江边，按照记号下水寻找时，却怎么也找不到那把剑了。这是因为船一直在行驶，而剑却留在了原地，所以记号并不能帮助他找回剑。
这个故事告诉我们，世界上的事物都是不断变化和发展的，我们不能像故事中的那个人一样，用静止的眼光去看待变化的事物。在处理问题时，我们需要根据实际情况，灵活变通，不能墨守成规，更不能一成不变地按照过去的经验来行事。
此外，《刻舟求剑》还提醒我们，遇到问题时要冷静分析，不能盲目行动。那个人在剑掉进江里后，没有立即想办法去捞，而是选择在船上刻记号，这种做法显然是错误的。正确的做法应该是立即采取措施，防止损失扩大。
总之，《刻舟求剑》这则寓言故事教会了我们要用变化的眼光看待世界，遇到问题时要冷静分析、灵活变通。希望小朋友们能够从中汲取智慧，不断成长进步。