本文选题主要关注企业员工的认知偏差和创造力，探究了该主题对企业绩效的影响及应对策略。
首先分析了认知偏差对企业员工创造力的影响，进一步探讨了企业如何通过员工培养、组织管理和激励机制等途径应对认知偏差的负面影响，提高员工创造力，从而实现企业的创新和竞争优势。文章的研究结论具有一定理论和实践意义。
苏轼，字子瞻，号东坡居士，是北宋时期著名的文学家、书画家，他的性格特点丰富多彩，具有深厚的人文内涵。
首先，苏轼的性格豪放洒脱，敢说敢做，他的一生充满了坎坷，但他并未因此而放弃，反而以豪迈的本色走完此生。他的性格豪爽乐观，无论在何种困境中，都能把日子过成诗，展现出他的豁达与乐观。
其次，苏轼的性格中充满了坚韧不拔的精神。他的一生经历了北宋仁宗、英宗、神宗、哲宗、徽宗五朝，官至正三品，是仅次于宰相的朝中大员。尽管他的人生充满了坎坷，但他始终坚持自我，不屈不挠，这种坚韧不拔的精神深深地烙印在他的性格中。
再者，苏轼的性格中也包含了幽默风趣的一面。他的诗词中常常流露出他的机智和幽默感，使得他的作品既有深度，又富有趣味性。
同时，苏轼的性格中也透露出他的仗义疏财。他的性格豪爽，乐于助人，他的诗词中常常表达出他对友情的珍视和对财富的淡漠。
最后，苏轼的性格中也包含了对国家和人民的深深关怀。他关心国家和民众的命运，他以悲惨的现实感到非常不安，在诗歌作品中不断表现他对国家和民众的忧虑和关切。
总的来说，苏轼的性格特点是多方面的，他的性格既豪放洒脱，又坚韧不拔，既幽默风趣，又仗义疏财，同时他也是一个忧国忧民的人。这些性格特点构成了他丰富多彩的人生，也使得他在文学艺术上取得了卓越的成就。
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